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小学一年级音乐布谷教案

作者:教案小能手发布时间:2020-12-7 21:19:32分类: 小学教案 标签: 小学音乐教案 百度: 已收录

教学内容:学唱歌曲《布谷》

教学目标:

1、学唱歌曲《布谷》,理解四分休止符、二分音符,牢记第一段歌词。

2、利用生动有趣的故事情境法学习知识,并参与表演加强记忆。

3、通过表演,培养学生热爱春天,热爱生活,热爱小燕子、布谷鸟的情感。同时,让学生知道生活是有大自然的万物生灵才显得更美。

教学重点:会唱歌曲 。

教学难点:自然、放松地演唱歌曲。

教具:多媒体,琴

教学过程:

一、激情导入(说春天)

1.播放《小燕子》,师生律动

2.用语言叙述春天(景色、动物、事物等)。

(1)师:春天来了,我们周围的许多事物都发生了很大的变化,你能说一说春天吗?(引导学生用语言来描绘美丽的季节:花、草、树木……)

(2)观看课件:春天景象

3.模仿布谷鸟叫声呼唤春天

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  布 谷布 谷春 天 来 啦

二、寓教于乐(扮演春天)

1. 导语:布谷鸟的叫声如此动听,把春天给唤来了,教室里一派生机勃勃的样子,每一位小朋友就是一幅美丽的画。

2. 音乐游戏:扮演春天

方法:师生共同模仿布谷鸟的叫声。

叫声唤来了春天,每一位小朋友做好一个造型动作(花、草、树、动物等)随着《布谷》旋律做动作,要求跟着音乐的节拍律动。

三、创造表现(歌唱春天)

导语:春天如此美丽,让我们一起用歌声来歌唱春天。

1. 听录音范唱歌曲《布谷》,思考:歌曲有几段?是几拍子的?

2. 听师范唱歌曲,生拍手用三拍子的节奏为歌曲伴奏。

3. 学唱歌曲。

(1)有感情地朗读歌词。

(2)随琴演唱歌曲。 注意不要吓跑小鸟,要轻声唱。

(3)找出不易演唱的乐句,师生共同帮助解决。

(4)师生接唱。讲解歌唱姿势。

4. 启发学生有感情的演唱歌曲。

四、小结。

反思:学生们非常喜欢小动物,对歌曲很感兴趣,演唱很有感情。大家的演唱姿势没有形成规律,不能保持,应注意多提醒学生。

小学一年级音乐布谷教案内容来源地址:https://jiaoan.org/xiaoxue/14476.html

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