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小学音乐《歌声与微笑》说课稿

作者:教案小能手发布时间:2020-12-7 21:13:32分类: 小学教案 标签: 小学音乐教案 百度: 已收录

教材分析

《歌声与微笑》是由王健作词、谷建芬作曲的一首深受广大青少年喜爱的、富有时代气息的青少年歌曲。歌曲为a小调,4/4拍。本曲以朴实的语言表现出当代少年儿童讲文明、懂礼貌、关心他人、助人为乐、团结友爱、乐观向上的精神风貌。歌曲由两个乐段组成,第一乐段旋律采用自然小调写成,亲切而甜美。在两个乐句的第一乐节中,使用了下滑音作装饰的八度大跳,它与歌词的音调十分贴切,因而增强了口语化的色彩,唱起来很容易上口。第二乐段为二部合唱,两个声部间基本上都使用三度、四度、五度,形成了一种丰满、和谐的和声效果。因此,这个乐段具有热情洋溢、充满希望的艺术表现特点。

教学目标

1、充分感受、体验生活的美好和快乐,培养学生乐观向上的生活态度,使他们受到美的熏陶,提高他们的审美情趣。

2、用轻快而有弹性的声音演唱《歌声与微笑》。培养珍爱友谊的思想感情。

教学重点

用轻快而有弹性的声音演唱《歌声与微笑》,表达人与人之间团结友爱的美好情感。

教学难点

感受歌曲中相互关心、团结友爱的意识,体验生活的美好和快乐。

教学设计

有感情的复习歌曲《我们美丽的祖国》。

初听歌曲《歌声与微笑》引入新课。

有表情的朗读歌词,要求吐字清晰、灵巧。

认识变音记号“#”。

练习二声部,要唱得和谐、统一。

有感情地唱歌曲。

边唱边律动。

小结。

小学音乐《歌声与微笑》说课稿内容来源地址:https://jiaoan.org/xiaoxue/14465.html

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