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小学英语教案:The numbers教学设计

作者:教案小能手发布时间:2020-12-6 19:55:40分类: 小学教案 标签: 小学英语教案 百度: 已收录

这篇《小学英语教案:The numbers教学设计》是教案中国为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!

一、教学目标

1.能听懂、会说英文数字number thirteen to number twenty

2.听懂、会说purple,pink, white, orange.

3. 熟练地听懂、会说句子:here’s a ……和this is a ……

二、教学重.难点

1.能听懂、会说英文数字number thirteen to number twenty

2.听懂、会说purple,pink, white, orange.

三.教学准备:单词卡片、教学用书、多媒体、学生卡片、水彩笔

四、教学过程

step 1 :warming-up

(1).教师带领学生唱英文歌曲“colours”,借此复习颜色的单词。

(tpr手势加动作,使学生更好地理解、模仿和记忆。)

step 2: presentation(呈现)

1. 教数字单词

(1).出示一张幻灯片,有二十支彩色笔,下面标有数字单词。)

t:look at the makers . weiwei wants to count the makers.can you help him?

t:let’s count. (到13之后要放慢语速,板书13到20)

t: follow me.,thirteen↗↘……(出示单词卡,照单词卡片读)

t: six后面加teen 就是sixteen, (引导学生seven加teen就是seventeen……,说一个就板书一个数字)

(2)play a game----.指数字游戏,

2. 教颜色单词

(1).t: eyes on the makers. can you tell me what is it ?

t: yes,it’s a green maker,green↗↘.

(出示、板书this is a 句型,先用学生已经学过的颜色单词问,让学生回答正确后建立自信心,再用同样的方法教其他颜色的单词)

(2)t: let’s play a pass game.

step 4: consolidation(巩固性操练)

step 5:读课文

step 6:activity book

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