【导语】小学音乐故事教案怎么写?教案中国小编整理了小学音乐故事教案【三篇】,希望对你有帮助!
《蜗牛与黄鹂鸟》 教学内容:歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》 教学目标: 1、通过唱游歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》,让学生感受歌曲的深刻内涵,学习蜗牛身上的高贵品质; 教学过程: 一、播放《春天在哪里》带学生走入教室。 二、引入教学:出示蜗牛与黄鹂鸟图片。 三、学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》 1、听音乐,讲故事。“那蜗牛与黄鹂鸟之间发生了什么事情呢?我们来听一听。” 2、学生讲故事,做动作。模仿蜗牛和黄鹂鸟的语气和动作。 3、(出示歌词)带有节奏的朗读,选一位同学带读,教师打节奏。 4、听音乐,模仿动作。 5、学生跟琴演唱。 6、教师范唱。请学生分析演唱的不同点,处理歌曲。 7、分角色演唱。 《歌唱二小放牛郎》 第一课时 教学内容:欣赏《歌唱二小放牛郎》 教学目标: 1、通过欣赏,能够激发学生对小英雄的崇敬之情。 2、能边听边有情感的讲述故事。 教学过程: 一、引入 1、交流自己知道的战争时期的小英雄。 2、引出王二小,学生交流有关王二小的故事。 3、引入。 二、欣赏歌曲 1、初次欣赏,思考讨论:歌曲是以什么样的情感演唱的? (叙事、回忆地) 2、再次欣赏,交流:我从歌曲中听到了…… 3、看书上的插图,尝试配乐讲述《英雄王二小》的故事。 4、展示,激发学生对小英雄的崇敬之情。 三、整体欣赏,总结。 第一课时 教学内容:欣赏交响童话《彼得与狼》。 教学目标: 1、鼓励学生积极参与,体验各项音乐活动。 2、通过实践活动——欣赏、摸唱、摸奏、再创造等方式,牢固地运用已学过的乐器知识。 3、通过此活动培养学生大胆的想象力和勇敢的表演力。 教学过程: 一、谈话导入: 1、西洋乐器可以分为哪几大类?每一分类各举两种乐器。 弓弦乐器:大提琴、中提琴、小提琴。 木管乐器:长笛、双簧管、大管、单簧管。 铜管乐器:小号、长号、圆号 打击乐:定音鼓、大鼓、小军鼓 2、揭示课题。 3、故事梗概。问:有谁知道这个故事的内容? 4、人物介绍。 二、分段欣赏。作品中每个人物和动物的主题是用什么乐器演奏的? 1、片段一,彼得出场。5、老爷爷出场 2、片段二,小鸟出场6、狼出场 3、片段三,鸭子出场7、动物们的反映 4、片段四,猫出场8、智斗 9、放绳10、捉狼、11、猎人出场 三、总结人物的个性与音乐的关系 彼得—弦乐四重奏——勇敢坚定 小鸟——长笛——灵巧活泼 鸭子——双簧管——笨拙 猫——单簧管——狡猾的 狼——、圆号——穷凶极恶的 老爷爷——大管——絮叨 猎人——定音鼓和大鼓——枪声、 四、分角色进行表演 五、根据每个小组的表演情况进行评奖。 小学音乐故事教案【三篇】内容来源地址:https://jiaoan.org/xiaoxue/14195.html《彼得与狼》