欢迎来到教案中国,一个专注幼儿园_小学_初中_高中优秀教案模板整理分享的网站!

陕旅版小学四年级上册英语lesson11说课设计

作者:教案小能手发布时间:2020-11-18 21:51:59分类: 小学教案 标签: 小学英语教案 百度: 已收录

一、说教材

《I live on a farm》选自陕西旅游出版社出版的 Primary School English Book 3 Lesson 11。

二、 说教学目标

1.学生能听、说、认、读goat, duck, hen, farmer, horse等单词,并且能够熟练地运用于会话交流和合作游戏当中。激发学生学习英语的兴趣。

2.培养学生注意观察、认真模仿的良好习惯和主动竞争的意识。

3.培养学生合作交流的能力,树立学生学习英语的自信心。

三、说教学重、难点

教学重点:学习并掌握goat, duck, hen, farmer, horse等新单词。

教学难点:在大班额的背景下,培养学生努力求知、合作学习的能力。

三、说教法、学法

在教学方法上,采用“任务型”教学模式,以活动、合作为主线,让学生在参与、合作、交流的基础上自然地学英语、说英语、用英语。

四、说课前准备

课前,布置学生通过多种渠道查找自己感兴趣的相关资料。

五、说教学过程

1.“唱一唱,课堂活跃了”

(1)热身活动,师生有节奏地拍手。

(2)针对实物,师生对唱歌曲。

2.“猜一猜,句子会说了”

(1)将学生分成三组,设置小组评价。

(2)师出示“魔法盒”,请学生根据老师的提示竞猜里面的“宝贝”。

(3)引导学生练习句子“I have ….”

(4)引导学生初步感知句子“What do you have? I have….”

3.“玩一玩,单词记住了”

(1)由 “猜一猜” 的游戏引出新单词duck。

(2)创设情景:师拿出一个大草帽戴在头上,边锄地边吟诵《悯农》,引出句子“I am a farmer.”让学生在这种自然有趣的情景中掌握农夫farmer这个单词。

(3)游戏:“玩转盘 ”。请学生来转动转盘,指针停在哪个动物卡片就学习哪个动物的单词,引出新单词goat, hen, horse。在教授中同时注意培养学生的模仿能力。

(4)看书并跟录音朗读。

(5)听声音说单词,听单词做动作。

4.“乐一乐,知识掌握了”

(1)举办 “模仿秀”大赛。

(2)游戏: “循声寻物”。

5.“画一画,英语会用了”

布置学生绘制英语小报,并收集作品,举办英语小报比赛。

六、教学后记

1.积极参与,体验成功

形式多样的教学手段让大班额教学的难点轻松突破,学生在学习、游乐中尽情释放自己的热情,展现自己的活力,张扬自己的个性。

2.把握契机,开放创新

让学生在生活实践中提高搜集信息、整合知识的能力,培养学生努力求知、共同合作的能力。

陕旅版小学四年级上册英语lesson11说课设计内容来源地址:https://jiaoan.org/xiaoxue/14154.html

温馨提示如有转载或引用以上内容之必要,敬请将本文链接作为出处标注,谢谢合作!

欢迎分享教案中国

欢迎使用手机扫描访问本站~