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陕旅版小学英语五年级上册教案:家庭成员

作者:教案小能手发布时间:2020-11-12 19:42:56分类: 小学教案 标签: 小学英语教案 百度: 已收录

课题1 Lesson1:Fathers Mothers Brothers and Sisters

课时 1课时

教学目标 孩子们掌握并能充分运用家庭成员的词语,

培养学生对家庭的感情,增进对父母的爱。

教学重点

难点 能运用older younger 并在原有基础上做“举一反三”

练习。并能运用重点句型: I have … I don’t have … She is younger than me .

过程与方法 通过游戏、示范等环节进行教学活动。

教学准备 录音机 单词卡

通案 个案

Step 1:导入新课

Greet the students with the familiar phrases .

Sing the song “ I love you ,you love me .”

Step 2:新授

1、grandmother (奶奶或姥姥)、grandfather (爷爷或姥爷)学生拿出准备好的自己家庭的照片,解释这两个词都有双重的意思。用“吹气球”方式(声音由小到大)领读单词数遍。叫学生自己读最后告诉学生:Everyone has two grandfathers and grandmothers .

2、重点句

认真看自己的照片,然后教师引出句子:I have father and mother. I don’t have sisters and brothers . 此时可以让学生很容易的猜出意思。 I have … (我有…)I don’t have … (我没有…)

3 、游戏环节

让学生尽可能多的用第二部分的重点句做练习,以家庭成员为主,同时拓展为其他单词的操练。此环节可以把孩子们分为Boy Team and Girl team ! 最后获胜组得到奖励,展示才艺。必要时可采取语言激励评价或肢体评价。

4、自由寻宝。

让学生一起读课文第二部分,从而自己发现重点句。Bob is 20 years old . Lynn is 8 . She is younger than Bob . 同桌为一组自由练习比较级的句子。例如:I am taller than you. I am shorter than you .

Step 3:跟读。Follow the tape sentence by sentence .

Step 4:结束课程。

布置给学生开放性作业,介绍自己的家庭,用学会的句型,写一个小短文,增进对父母的爱。

简短的英语歌曲亲切,引发学习兴趣。

对于自己的家庭照片小学生最感兴趣,易于学生接受。

学生猜出自己感兴趣的事情,很容易投入学习状态。

游戏更近一步激发兴趣,易于巩固新知。

利用已有的知识,进一步深化学习内容,达到再巩固。课堂新知当堂消化。

课堂检测 一 孩子们掌握并能充分运用家庭成员的词语

二 能运用older younger 并在原有基础上做“举一反三”练习。并能运用重点句型: I have …

I don’t have … She is younger than me .

教学反思

(本环节为下课前的最后一个活动,充分考虑到了学生的个性特点,让学生自主选择喜欢的活动,将本节课从课上延伸到了课下,给学生以充分的自由空间,使学生意犹未尽。)

三、Use the activity book.

四、Class closing.

板书设计:

Lesson 5: What do they like to do?

What do you like to do?

I like to .

Do you like to ?

Yes, I like to .

No, I don’t like .

课后练习:

1、连线题:

下跳棋 go for a walk

去散步 play checkers

用电脑 work on the computer

打乒乓球 watch TV

看电视 read the newspaper

读报纸 play ping-pong

2、回答问题:

What do you like to do? (以“打电脑”回答)

Do you like to read books? (肯定回答)

Does your cousin like to skip? (否定回答)

What does your mother like to do? (以“读报纸”回答)

3、连词组句:

my uncle, work, on the computer, likes to,

go for a work, they, in the evening, like to

课后反思:

陕旅版小学英语五年级上册教案:家庭成员内容来源地址:https://jiaoan.org/xiaoxue/14023.html

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