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苏教版小学一年级下册英语Unit 4 my nice ruler说课稿

作者:教案小能手发布时间:2020-11-3 23:42:27分类: 小学教案 标签: 小学英语教案 百度: 已收录

一.教学要求:

1、能听懂日常用语That’s my new ruler. It’s very nice.要求读音正确,语调自然。

2、能运用句型That’s my…It’s very…对物品进行简单描述,语音语调正确。

3、低年级学生的英语学习方法引导。

二.教学重点:

1、培养学生的学习兴趣,能听懂日常用语That’s my new ruler. It’s very nice.等。

2、培养学生的观察能力。

三.教学准备:

词语卡片、小黑板

四.教学过程:

A. greeting

继续巩固用英语组织教学让学生初步听懂课堂基本用语,例如Class begins, Stand up, Sit down, please. Hello , boys and girls.并且做出相应的反应。

B. Free talk

T:Class begings.

S1: Stand up.

T: Hello, boys and girls.

Ss: Hello, Miss Jiang.

T: Hi, What’s your name?

S: Hello, my name is ….

T:How are you?

S1: I’m fine, thank you.

T: Nice to meet you.

S1: Nice to meet you, too.

开起小火车,一个接一个和后面的小朋友打招呼。

C、Presentation

1) 教师拿出一本新的英语书用Is this …?问学生,再指着远处讲台上的一把新的尺子,Is that … ? 提问,从而呈现That’s my new …

T:Is this a book?

Ss: Yes, it is.

T: This is my new book.

T: (指远处)Is that a ruler?

Ss: Yes , it is.

T: Good. That’s my new ruler.

让学生通过This is my new book.和 That’s my new ruler. 的对比。体会 this 和 that 的不同含义和用法。

2)教new 这个单词时,教师用新、旧物品作比较。

T: Look, this is an old book.

T: Look, that’s a new book.

在学生操练new 之后,再让学生用new 进行组词操练:a new bag, a new book等。

D、Learn to say

1)放录音让学生跟读的方式学习对话内容。在学生跟读时,要他们尽量模仿录音中的语音、语调。

2)引导学生采用分角色朗读、分组朗读等多种形式练习,进行课文对话操练。

3)在班级中开展“小擂台”比赛,看谁领读得好,谁就成为“小擂主”。

E、Practise

1)在学生听、读对话后,教室组织学生运用实物、图片、多媒体等直观手段,创设情境,进行多层次的操练。

S1: That’s my new pencil.

S2: It’s red. It’s very nice.

F、Assign homework

(1)听录音,朗读。

五.板书设计:

Unit 4 My nice ruler

——That’s my new ruler.

——It’s very nice.☆教学调整☆

教学反思:

课 题:Unit 4 My nice ruler

苏教版小学一年级下册英语Unit 4 my nice ruler说课稿内容来源地址:https://jiaoan.org/xiaoxue/13776.html

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