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幼儿园秋天教案《多彩的秋天(6篇)》

作者:教案小能手发布时间:2015-10-20 3:38:09分类: 季节教案 标签: 秋天教案 百度: 已收录

幼儿园小班秋天教案《多彩的秋天》(6篇)

幼儿园小班美术教案:多彩的秋天

教师:屈老师

活动一:粘贴画:美丽的彩旗

活动目标:

1.让幼儿初步学会在纸上粘贴东西,对美术活动感兴趣。

2.激起幼儿热爱祖国的情感。

活动准备:

1.浆糊一大瓶,小碟子若干。

2.剪好的彩旗若干,白纸。范画。

3.抹布。

活动过程:

一、谈话激起幼儿热爱祖国的情感,知道十月一日是国庆节。

二、教师出示范画让幼儿欣赏,激起幼儿操作的欲望。

师:我为了庆祝我们祖国妈妈的生日我特别粘贴了一幅画:彩旗出示彩旗让幼儿欣赏。

三、教给幼儿粘贴。

1.幼儿初次接触这样的活动,教师要让幼儿认识浆糊,彩旗以及粘贴时注意的地方。

2.教师示范在白纸上粘贴彩旗。

四、幼儿操作。

1.给幼儿发浆糊,白纸,彩旗,抹布。

2.教师讲解操作的过程,注意彩旗的旗杆不能倒立。粘贴好后用抹布把手擦干净。

3.幼儿操作,老师巡视看看幼儿的动手操作能力,帮助动手能力稍微差的幼儿。

五、展示作品。

1.让幼儿把作品放在桌上晾干放到小画廊中展示,小朋友互相欣赏。

2.表扬动手操作能力强的幼儿。

活动二:蜡笔画:红红的大苹果(涂色练习)

活动目标:

1.培养幼儿们的涂色能力及正确的涂色方法。

2.让幼儿认识红色。正确地使用油画棒。

3.培养幼儿色彩感及审美感,锻炼绘画能力。

活动准备:

画纸、油画棒、实物苹果一个。

活动过程:

一、呈现实物。让幼儿观察,并激发幼儿兴趣。

1、提问:你们知道这是什么吗/是什么颜色的?在老师的油画棒中找出和苹果对应的颜色。

2、认识红色,找找我们活动室里的红色。

二、出示范画。

这张纸上画的是什么?

这个苹果好不好看?为什么/那我们赶紧给它穿上红色的衣服吧。

三、老师示范涂色方法。

1.老师给苹果涂色。

2.讲解涂色技巧和方法。

四、幼儿自由绘画。

1、给幼儿发画纸让幼儿自己涂色。

2、教师巡视,让幼儿一点一点的涂,不能涂到表框外。

3、教师辅导动手能力差的幼儿。

五、讲评。

活动三:蜡笔画:《小路》

活动目标:

1、初步让幼儿学会画长长的线条。

2、培养幼儿正确的绘画方法。

活动准备:

幼儿用书《美丽的小路》、油画棒、画纸。

活动过程:

一、谈话导入:

1.小朋友们谁来说说自己从家里到我们幼儿园的路。

2.如果幼儿用线条来表示从家里到幼儿园的路是什么样子的。

二、给幼儿发油画棒操作幼儿用书。

小猪想让我们班上的小朋友带它去玩,你准备带它去哪里玩呢?在图上用线连一连,画一画。

三、给幼儿发画纸让幼儿把自己想去的地方的路线画下来。

1.给幼儿发画纸。让幼儿独立作画。

2.老师巡视指导。

活动四:折纸《狗头》

活动目标:

1、锻炼幼儿的观察力;

2、培养幼儿的动手操作能力;

3、能看懂简单的实物步骤图;

4、享受折纸的乐趣;

5、加深对狗的认识。

活动准备:

小狗"比比"头饰或手偶、三角形的纸、折纸步骤图、彩笔、浆糊、已折好的小狗头数个,用折好的小狗头拼成的"小狗全家福"。

活动过程:

1、出示小狗"比比"手偶,它给幼儿带来了它们家的全家福,出示一幅完整的全家福,让幼儿仔细观察,看上面都有谁?它们的样子?(重点耳朵耷着)与"比比"进行对比(引出是用纸折的贴上的)。

2、出示一幅不完整的全家福,告诉幼儿这张照片上没有"比比"的哥哥、姐姐,他们不高兴了,请幼儿帮忙想办法,让他们高兴起来(引发幼儿折纸的兴趣)。

3、出示折纸步骤图,让幼儿仔细观察每一步,不明白的进行简单讲解(要提到"倒三角形")。

4、每人发一个折好的小狗头自己探索发现,再对照步骤图自己折狗头。

5、折完狗头,再提议让孩子把狗的眼睛、鼻子、嘴巴画上。

6、用浆糊把狗头贴到全家福上。

7.总结分享:知道狗的外形特征,拿着折好的狗头,说出狗外形。

8.活动评价:幼儿能在实物步骤图的引导下,折出完整的狗头。

附:狗头折纸步骤:

活动五:示范画:可爱的牙刷

活动目标:

1,引导幼儿注意观察自己刷牙时的动作,把自己的小牙刷画下来。

2.培养幼儿的观察力和表现能力。

3.让幼儿在活动中表现出较高的兴趣,积极动手参与。

活动准备:

1.牙刷、画纸、油画棒。

2.旋律《日常生活模仿秀》、钢琴。

活动过程:

一、幼儿随音乐表演日常生活模仿动作。

1.幼儿和老师一起做刷牙的动作。

2.问题导入:刷牙需要什么?教师出示牙刷,让幼儿观察牙刷的特点。

二、示范绘画牙刷。

1.小朋友们想不想把自己的牙刷画下来啊。老师示范绘画过程。

2.教师先在纸上画一条横线当牙刷的身子,再在横线是一头上画小竖线当牙刷的刷头。

三、幼儿独立作画。

1.给幼儿发画纸让幼儿独立作画。教师巡视。

2.纠正一些幼儿不正确的画姿。

四、延伸活动。

有兴趣的幼儿可以把爸爸妈妈的牙刷都画下来。

五、讲评。

活动六:泥工:好吃的饼干(压扁的练习)

活动目标:

1.培养幼儿动手操作的能力。

2.让幼儿学会正确使用橡皮泥。

活动准备:

1.各色的橡皮泥若干

2.自编故事:《想吃饼干的老奶奶》

活动过程:

一、故事导入。

1、教师讲述故事《想吃饼干的老奶奶》

在一个寒冷的冬天,有一位老奶奶,因为他的儿女都不在家,几天他又生病了,没有办法起床做饭,老奶奶肚子非常非常饿,和想吃东西,老奶奶心想要是有饼干吃就好了。

2、小朋友们想不想帮助老奶奶啊?那我们赶紧做些饼干给他送去吧。

二、示范做饼干。

1、教师拿出橡皮泥,让幼儿认识橡皮泥,老师用表魔术的方式变出饼干让幼儿欣赏。

2、教师教给幼儿做饼干的方法。

三、幼儿自己动手操作。

1、给幼儿发橡皮泥。

2、老师纠正个别幼儿不正确的使用方法。

3、辅导个别动手能力弱的幼儿。

四、把幼儿做的饼干都放在盘子里送给老奶奶。

五、延伸活动:

教育幼儿要有爱心,乐意帮助别人。

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