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幼儿园夏天教案《雨从哪里来》

作者:教案小能手发布时间:2015-10-20 3:33:34分类: 季节教案 标签: 夏天教案 百度: 已收录

幼儿园小班夏天教案《雨从哪里来》

幼儿园小班夏天教案:雨从哪里来

活动目标:

1、能发现问题,对探索自然现象感兴趣。

2、了解"蒸发"以及"雨是怎样形成的"科学现象,知道雨与人们的关系。

教学重点:探索雨的秘密。

活动准备:

1、酒精灯、烧杯、玻璃片、三角架、火柴。

2、雨的形成课件

活动过程:

一、播放雨的形成课件,引导幼儿听雨声,看雨景。

小朋友们,听听这奇妙的声音,问:这是什么声音?(幼儿:雨声)

看电脑动画,问:这是什么景象?(幼儿:下雨)

雨从哪里来?幼儿:从天上。

师:天上为什么会下雨?幼儿:因为天上有云彩幼儿:因为有乌云

二、实验探索雨的形成。

1、小实验:用酒精灯加热烧杯里的水,让小朋友仔细观察烧杯里的水,说说发现了什么?

师:这叫蒸汽水热了就会有蒸汽,许多水蒸汽向上跑的现象叫做蒸发。

师:你在哪里看见过水蒸发的现象?

幼儿:烧水的时候

幼儿:做饭的时候

幼儿:暖气管道里

师:水变成水蒸汽跑到哪里去了?变成什么了?

幼儿:天上……

2、幼儿分组实验:在老师的帮助下,把热水倒在杯子里,盖上玻璃片,让幼儿观察玻璃片上有什么变化。再请幼儿拿起玻璃片观察玻璃片上的水珠流到水杯里的现象,让幼儿说说这是为什么?

3、听故事,《小雨点旅行记》,了解雨是怎样形成的。

4、看课件:雨是怎样形成的,小结雨的形成。

三、讨论:下雨好不好?为什么?下雨的好处与害处,了解雨与人类的关系。

四、活动延伸

1、画雨。

2、观察记录水蒸发的现象。

幼儿园夏天教案《雨从哪里来》内容来源地址:https://jiaoan.org/jijie/13148.html

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